domingo, 2 de diciembre de 2012

La entrevista




La Entrevista 


  La entrevista periodística son variadas, pero todas parten del hecho que están íntimamente relacionadas con los hechos noticiosos. Las entrevistas se realizan con la finalidad de conseguir información testimonial en unos casos, en otros, de obtener opiniones sobre hechos de actualidad y sobre temas de interés permanente.  


clasificación de la entrevista


  La Entrevista  Noticiosa o Informativa : El periodista interpela a un personaje para conocer nuevos elementos noticiosos en torno a algún hecho ya conocido. Parte fundamentalmente de una noticia, pero también puede ser que en la conversación surja otra noticia y el periodista escoja redactarla como tal. Predomina el elemento “qué”. 

  Entrevista de opinión: Comentarios que sobre un tema de actualidad emite un personaje prominente y calificado dentro del campo que se trata. Son comunes en las páginas de los diarios. Predomina el elemento noticioso del “qué” y “por qué” y “para qué”. 

  Entrevista de Personalidad o de semblanza: Gira en torno a las esencias humanas del personaje. Un personaje de actualidad, interesante o relevante en un contexto expresa sus entusiasmos, sus esperanzas y sus frustraciones. Predominan los elementos noticioso del “quién” y el “cómo”. Es un registro no sólo de lo que habla, sino también de las actitudes, de sus expresiones corporales, de lo que digan sus allegados.

http://periodismo2ecsucv.blogspot.com/2007/10/la-entrevista-historia-y-clasificacin.html
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Los cuestionarios pueden ser aplicados de diversas maneras:  
 Auto administrado: Se proporciona directamente a quiénes lo contestan. No hay intermediarios y las respuestas las marcan ellos. Obviamente que esta manera de aplicación es impropia para personas con dificultades de lectura o niños que aún no están en edad escolar.
       Por entrevista personal: El entrevistador aplica el cuestionario a los respondientes. Va haciéndole las preguntas y va anotando las respuestas. En este caso las instrucciones arriba mencionadas son para el entrevistador. En este caso hay que capacitar a los encuestadores ya que deben conocer a fondo el cuestionario, y no deben sesgar o influir en las respuestas. La capacitación puede ser un trabajo muy costoso.
       Por entrevista telefónica: Es una situación similar a la anterior, sólo que la entrevista no es cara a cara, sino a través del teléfono.      Auto administrado y enviado por correo postal, electrónico o servicio de mensajería: Los correspondientes contestan directamente el cuestionario, no hay intermediarios. Los cuestionarios no se entregan en propia mano del respondiente sino que se les envían por los medios antes mencionados. No hay retroalimentacion inmediata, si las personas tienen alguna duda no se les puede aclarar en el momento.Entrevista focalizada. Tal y como describen Merton Kiske y Kendal (1956), la principal función de este tipo de entrevista es centrar la atención del entrevistado sobre la experiencia concreta que se quiere abordar; para ello, hay una labor previa que consiste en delimitar los puntos o aspectos que deben ser cubiertos. Esta delimitación se hace en función de los objetivos de la investigación, de las hipótesis de partida, de las características del entrevistado y de su relación con el suceso o situación que quiere ser investigado.Entrevista formalUna entrevista es el diálogo que se establece entre seleccionadores y candidatos con el fin de obtener información mutua. Ò Debe servir para identificar con eficacia al aspirante más adecuado.Es necesario reunir los datos que permitan prever su comportamiento, la calidad de su trabajo y su fidelidad al puesto. Tomar en cuenta la relación que pueda establecer con sus futuros compañeros



La encuesta: 



2. Evaluar las estadísticas demográficas como errores, omisiones e inexactitudes.
3. Conocer profundamente patrones de las variables demográficas y sus factores asociados como fecundidad y migraciones determinantes. 

Técnica cuantitativa que consiste en una investigación realizada sobre una muestra de sujetos, representativa de un colectivo más amplio que se lleva a cabo en el contexto de la vida cotidiana, utilizando procedimientos estandarizados de interrogación con el fin de conseguir mediciones cuantitativas sobre una gran cantidad de características objetivas y subjetivas de la población. 

Aplicación de la encuesta: 


1. Medir las relaciones entre variables demográficas, económicas y sociales. 

 

Ventajas:

  • El entrevistador no deberá perder de vista que el entrevistado "le está haciendo un favor" al brindarle la información.
  • El entrevistador deberá buscar el procedimiento concreto para ganar la confianza del entrevistado. Una recomendación de alguna persona estimada por él puede ser un buen comienzo. De esta manera pueden constituirse las "redes", es decir, un informante nos conduce a otro, y éste a otro, y así sucesivamente.
  • Si el investigador plantea pocas entrevistas, éstas deben ser profundas y correctamente      elegidos los entrevistados.
  • El entrevistador deberá tener especial cuidado en no dejar ver sus propias opiniones para que el entrevistado, voluntaria o involuntariamente, no trate de "dar el gusto" al entrevistador.
  • El entrevistador deberá respetar escrupulosamente los deseos del entrevistado, por ejemplo, en el caso que éste pida confidencialidad y anonimato.
  • El entrevistador deberá tener presente la importancia de su apariencia personal para ganar la confianza del entrevistado. En el trabajo de campo, ni el vestido ni la conducta deben chocar con los patrones culturales de la persona o comunidad que va a ser investigada. El investigador debe mostrar respeto por las costumbres.
  • El entrevistador deberá observar al entrevistado mientras habla, sus gestos, sus rasgos,      como así también el lugar que ha elegido para la entrevista, el cual, en la medida de lo posible, deberá ser respetado por el entrevistador, ya que es el informante quien debe sentirse cómodo.
  • El entrevistador debe tomar las precauciones previas respecto a las cintas de grabación      para que resulte lo mejor posible, ya que la transcripción es un arte en si misma, muy laboriosa y costosa.
  • El entrevistador debe tener presente que el momento más rico de la entrevista puede llegar al final, al desconectar la grabadora, ya que, "liberado" de la parte formal de la entrevista, el informante se relaja y puede ofrecer una información que, consciente o inconscientemente, se guardaba durante el p1. Bajo costo.

    2. Información más exacta (mejor calidad) que la del Censo debido al menor número de empadronadores permite capacitarlos mejor y más selectiva mente.
     
    3. Es posible introducir métodos científicos objetivos de medición para corregir errores. 
    4. Mayor rapidez en la obtención de resultados. 

    5. Técnica más utilizada y que permite obtener información de casi cualquier tipo de población. 
    6. Permite obtener información sobre hechos pasados de los encuestados. 

    7. Gran capacidad para estandarizar datos, lo que permite su tratamiento informático y el análisis estadístico. 

    8. Relativamente barata para la información que se obtiene con ello. 

    9. Te ayuda a conocer lo que quisieras conocer de la persona o personas encuestadas 

    Desventajas:

    1. Un mal entrenamiento al personal puede inferir en la encuesta. 

    2. Los encuestados no sean sinceros en la contestación de las preguntas.

    3. Gastos excesivos al hacer una mala creación de la encuesta. 





    LA ÉTICA EN LA ENTREVISTA:
    Aspectos éticos: implica hablar de principios morales los cuales son bastante vagos cuando se les expresa en términos de sentimientos o pensamientos, pero que se pueden expresar en forma clara, observar objetivamente, comprobar experimentalmente y medir en la conducta abierta, porque   los valores, compromisos y creencias se practican cotidianamente. La ética supone las elecciones personales que constituyen la vida,   compromisos con el significado que crean una visión de la realidad y matizan la forma en que el ser humano responde a ella.
    El ser humano nace dentro de un conjunto establecido de significados, valores y creencias al que llamamos cultura. El sentido común es el término que se usa para referirse a la forma en que los seres humanos manejan la cultura, se relacionan con ella y la usan para salir adelante. El sentido común nos dice no solo lo que significan ciertas cosas, sino que ciertas cosas son agradables o desagradables, malas o buenas,   nobles o vulgares, hermosas o feas, justas o injustas. Por eso el mundo tiene para el ser humano una dimensión cognitiva de valores. La cultura determina los significados y los valores del hombre. Los significados aceptados, así como los juicios de valores, llegan a estar institucionalizados dentro de una cultura. Los padres y la escuela transmiten esta realidad y el mundo tiene un significado culturalmente venerado, así como una estructura ética dada previamente, que está llena de cosas consideradas buenas o malas, permitidas o prohibidas.
    Las cuestiones sobre la validez de las reglas prácticas de moralidad pueden decidirse por referencia a las normas de nivel superior llamadas principios. Los principios son valores éticos en forma verbal o de proposición que tienen o presumen tener aplicabilidad universal. Si formulamos cada principio con una sola palabra, incluiríamos: vida, justicia, amor, libertad, igualdad, sensatez, lealtad, autonomía, verdad.


    http://www.buenastareas.com/ensayos/La-Etica-De-La-Entrevista/3336191.html



    Acerca del entrevistado.
    • El sujeto entrevistado deja de ser representante sólo de sí mismo, ya que se convierte en un ser social representativo de su espacio y tiempo.
    • El entrevistado no habla al azar, lo hace siendo el producto de cierta posición social, por           lo que hay que elegir a la persona que mejor pueda hablar del tema que nos interesa.
    • Lo que la persona dice no es lo único importante, sino también lo que la persona hace.
    Acerca del entrevistador.
    Las condiciones en que se desarrollará la entrevista, en gran medida, están en manos del entrevistador. Por ello es importante crear las condiciones adecuadas, ya que en el trabajo de entrevista se produce documentación para el análisis. Esta documentación no puede ser tomada como un texto aislado sino dentro de las condiciones que contribuyeron a producirlo, ya que uno de los riesgos mas importantes de trabajar con entrevistas es encontrarse al final con pilas de papeles que no nos aporten nada para nuestra investigación.

    En este sentido, las condiciones de producción de la entrevista deben ser entendidas y controladas, ya que son materiales que proporcionan una visión específica de la realidad dentro de unas coordenadas temporales y espaciaroceso de grabación.
  • La entrevista no debe ser excesivamente larga, por el cansancio que puede significar para el entrevistado, especialmente si se trata de una "historia de vida", incluso por el efecto que que para los informantes puede tener el recuerdo del pasado.
  • El entrevistador debe tener en cuenta el criterio de "saturación", es decir, cuando después de un tiempo las entrevistas no aportan nada.
  • Las entrevistas deben ser transcriptas lo mas pronto posible, una vez realizadas





Preparación de la entrevista :

La preparación es indispensable para todo trabajo periodístico en la entrevista correctamente , la preparación permite que el reportero sepa escoger a la persona mas indica para informar u opinar  en relación con cada asunto que cubre.

Lectura Periodística: todo reportero debe estar al tanto de lo que esta sucediendo en el país , en su continente , en el mundo, para ello necesita leer diariamente los periódicos , conocer los personajes mas importantes del país , las personalidades  mas prominentes del mundo de la política , la ciencia la religión , estar al tanto de las mas recientes informaciones sociales , de los cambios operados en los gobiernos , de los últimos acontecimientos .

Lectura Literaria :

El periodista no debe conformarse con saber redactar , sino esmerarse en el perfeccionamiento de su estilo lograr que las palabras se ciñan a sus ideas;no se +r un esclavo de la gramática , pero si dominarle , pero si entender que la gramática es  al momento de redactar su mejor instrumento.

Archivo Periodístico :El periodista debe llevar sobre los temas de especialidad o interés un archivo .Conservar ordenadamente , recortes de periódicos o revistas permite que el periodista tenga a la mano elementos de consultas para documentar sus escritos.


Realización de la entrevista:
Antes de la entrevista se sugiere que el reportero tenga en cuenta las siguientes recomendaciones :

Puntualidad: llegar a tiempo a la cita no hacer esperar al personaje . Mas vale estar diez o quinces minutos antes que perder al ocasión de realizar un buen trabajo .

Presentación adecuada: El atuendo del reportero debe corresponder a las circunstancias , al ambiente en que se desarrollara la entrevista .Es lógico que no se requiera el mismo vestuario para entrevistar a algunos que se encuentran en el campo.

Material necesario:El reportero no debe acudir a su entrevista sin estar previsto de lo necesario :lapiceros , lápiz , libretas de notas . Son útiles las tarjetas personales de presentación , así como la credencial que le acredita como periodista de un determinado medio.

Durante la entrevista :

Iniciación: En la conversación periodística el mas difícil de los momentos suele ser el principio .¿como romper el hielo que priva casi siempre en el comienzo?. Las recomendaciones que pueden hacerse sujetas siempre a cada caso en particular son estas :

La entrevista noticiosa , que se efectúan en pocos minutos y tiene como finalidad recoger rápidamente informaciones , encuestas conviene ir al grano desde el primer momento .La entrevista de opinión y de semblanza ,que se realizan con mayor tranquilidad ,como se ha visto , trata de recabar datos sobre la personalidad el carácter del entrevistado  , la charla introductoria suele ser necesaria para romper el hielo.

Desarrollo del tema :

Una vez que la charla introductoria a surtido efecto y se a logrado llevar al personaje hacia el tema de la entrevista , se debe tener en cuenta esta serie de aspectos :

El personaje el periodista necesita registrar :

que dice el entrevistado entender sus respuestas porque lo dice darse cuenta de los motivos presumibles que tiene par hacer tales afirmaciones . Definir o confirmar su condición política .

Que no dice en ocasiones es mas importante lo que el personaje calla o rehuye o lo que afirma .

"Manual del periodismo" Autor Carlos Marìn paginas 132-135.


martes, 29 de noviembre de 2011

¿Qué es un podcast?
Es un archivo de audio o de video  , los cuales se encuentran almacenado en  un servidor que contienen en un sistema denominado RSS, ese sistema les permite suscribir de forma gratuita podcast y de recibirlo  a nuestra  computadora  sin necesidad de meterlo al sitio web.  
Formato en los podcast
Audio: mp3, AAC
Video: mov, m4v, mp4
 Contenidos: ponencias, entrevistas, instructivo, noticias, clases y audiolibros.
Guiones: literario y  técnico.
En el literario se coloca tan cual lo que dice el narrador.
En el técnico se coloca la música y los efectos especiales.
Elementos del guion:
·         Duración
·         Introducción
·         Bloques
·         Compendio


IPod
 Es un reproductor de música que contiene: video, música, podcast y audiobooks.

Fuentes: http://youtu.be/3GMIZcaw55s

miércoles, 23 de noviembre de 2011

periodismo

El periodismo es una actividad que consiste en recolectar, sintetizar, jerarquizar y publicar información relativa a la actualidad. Para obtener dicha información, el periodista debe recurrir obligatoriamente a fuentes verificables o a su propio testimonio. La base del periodismo es la noticia, pero comprende otros géneros, muchos de los cuales se interrelacionan, como la entrevista, el reportaje, la crónica, el documental y la opinión. El periodismo puede ser informativo, interpretativo o de opinión. La información es difundida por medios o soportes técnicos, lo que da lugar al periodismo gráfico, la prensa escrita, el periodismo radiofónico, el audiovisual (mediante televisión y el cine) y el periodismo digital o multimedia.






Periodismo Impreso.
http://www.google.com.




http://www.YouTube.com
 Vídeo: ¿Qué es el periodismo?
Duracion del Video: 2:48



es.wikipedia.org/wiki/Periodismoes.wikipedia.org/wiki/Periodismo

martes, 22 de noviembre de 2011

PROYECTO TV Petare
La Fundación Comunitaria Televisora de Petare (TV Petare) (FCTP-TV), es una estación de televisión regional venezolano de carácter comunitario ubicado en el sector 3 de la bombilla. Su objetivo es servir a la gente que reside o vive en el municipio Sucre, del estado venezolano de Miranda.
La televisora es manejada por grupos diversos de gente que viven en el municipio Sucre y sus alrededores (La Gran Caracas), pero, los productores principales son residentes de la población de Petare. El canal se puede ver en la frecuencia UHF, por el canal 60 para la comunidad petareña y sus alrededores.
TV Petare es una organización de corte democrático, participativo y plural, sin fines de lucro, cuyo objeto consiste en asegurar la comunicación libre y plural.
Está conformada por un grupo heterogéneo de jóvenes y adultos con una larga trayectoria en trabajos comunitario.


Fundadores:
v  Juan Carlos  Núñez
v  Richard Canales
v  Ángel Palacios
v  Charles Méndez (Presidente actual).


Inicios:
 En Petare TV y en Catia TV se organizaron en grupos e impulsaron las televisoras,el edificio fue construido por una donación de PDVSA y la mano de obra fue pagada por los mismos integrantes de TV Petare.
La televisora nace a causa del vacío comunicacional que hubo en el golpe de Estado de abril del 2002.TV Petare lleva tres años en señal abierta. Ellos tuvieron muchos contra tiempos, en el 2006 tenían que salir al aire pero salieron en septiembre del 2008. 
Según nos indico uno de los miembros “Ha sido muy duro“


Nuestro objetivo es: Ya que el canal no se puede ver en toda la comunidad dar a conocer el canal, ya que ellos no cuentan con una parrilla de programación.

martes, 8 de noviembre de 2011

Diferencias entre un medio impreso y un medio digital.
Medios impresos
Contenido:
Formato: En un medio impreso, el contenido solo incluye texto e imagen en un soporte de papel.
Tecnología: En el medio impreso el contenido puede leerse en cualquier lugar.
Almacenamiento: En un medio impreso el contenido publicado “muere” con el tiempo.

Medios digitales
Formato: En un medio digital, el contenido es multimedia y puede incluir hipertexto, voz, música, imágenes, animaciones, videos.
Tecnología: En un medio digital debe utilizar un dispositivo electrónico.
Almacenamiento: En el medio digital el contenido es almacenado en una base de datos que puede ser consultada cuando se desee.

Organización de la empresa:
Medios impresos
Capital: En un medio impreso se requiere de gran capital, mayoritariamente para la manufactura del producto y  la distribución.
Personal: Los medios impresos requieren de un staff de trabajadores que puede ir desde cien a miles.
Economía: Los medios tradicionales necesitan de una economía a gran escala, pese a que esta situación viene cambiando.
Publicidad: El medio tradicional maneja más publicidad y por ende más ingresos.
Tareas: Edición y producción son tareas separadas en el medio impreso, a diferencia de la integración que se da de estas tareas en la web.
Flujo de trabajo: La producción diaria tiene horarios establecidos en un medio tradicional.
Organización de la empresa:

Medios digitales
Capital: En el digital, el mayor recurso es el capital humano.
Personal: Un medio digital puede funcionar con grupos pequeños de trabajo que pueden ir desde los 10 hasta las 50 personas.
Economía: Para un medio digital este tema es irrelevante.
Publicidad: En los medios digitales el mercado publicitario es bajo si se compara, pero se mantiene en crecimiento.
Flujo de trabajo: En digital, se requiere de una actualización constante a lo largo del día.

Diseño:
Medios impresos
Principio: El diseño impreso se basa en dejar que los ojos caminen sobre la información. 
Soporte: En un medio tradicional el diseño se sostiene sobre relaciones espaciales y la experiencia web sobre relaciones temporales.
Interface: En impreso no existe interface para el usuario pues no hay cabida para la interacción directa con el medio.

Diseño:
Medios digitales
Principio: El  diseño digital deja que las manos seleccionen la información. El usuario crea su propio recorrido (mapa mental)
Interface: En el medio web la necesidad de interactuar viene dada por el modelo sobre el que se representa el hipertexto.

Lector:
Medios impresos
Actualización: El lector del impreso sabe que está leyendo noticias de ayer. El lector del impreso tiene un límite: la edición que tiene en sus manos se cerró a determinada hora.
Elección: El lector del impreso no puede abandonar con un click el periódico y debe someterse a los contenidos que le impone el medio que decidió comprar.
Tiempo: El lector del impreso tiene tiempo para leer, necesita profundidad, contextos, referentes. Utiliza el periódico como un documento cuando lo considera necesario.
Contenido: El lector del impreso quiere mucho material para leer, prefiere seleccionar él lo que le ofrece el menú del periódico.
Atributos del contenido: El lector del impreso privilegia el texto escrito y la fotografía como elementos principales de la información.
Lenguaje: El lector del impreso acepta inconscientemente las repeticiones de ideas porque las páginas de un periódico de papel están diseñadas con el concepto de entradas múltiples.
Interacción: El lector del impreso es pasivo, se conforma con lo que lee.

Lector:
Medios digitales
Actualización: El lector digital necesita conocer la hora de la actualización de la información.
Elección: El lector digital tiene la posibilidad de elegir inmediatamente, sin salir de su computador.
Tiempo: El lector digital no tiene mucho tiempo, el contenido debe ser rápido, directo, fluido, totalizador.
Contenido: El lector digital necesita selección adecuada de contenidos, no abundancia.
Atributos del contenido: El lector digital piensa en multimedia: texto, audio, vídeo, animación.
Lenguaje: El lector digital necesita rapidez, contundencia y economía de lenguaje.
Interacción: El lector digital quiere formar parte del proceso informativo, interactúa, comenta el contenido, opina, envía información.

Fuentes: Rubén Darío Buitrón, Diferencias entre el Periodismo impreso y el periodismo digital (http://cmsi.colnodo.apc.org/documentos.shtml?x=2104)
David Randall, El peri odista universal. Siglo XXI Ed

martes, 1 de noviembre de 2011

Cobertura de la beatificación de la Madre Candelaria (Planificación)

Francy Figueroa / María Inmaculada Sanseverino / Antonio Montilla Zapata

Para abordar este tema, el trabajo se dividirá en dos  momentos:
1. Especial de sobre la Madre Candelaria
a. Vídeo con una biografía de la Madre Candelaria con una duración de 2 minutos máximo que combine audio y fotografías para bajar el peso de este vídeo. 1 minuto será de testimonios de los familiares de la beatificada para que sustente la biografía. Para esto se enviará a un reportero digital a Alta gracia de Oituco, estado Guárico, que pueda tomar los vídeos y los audios de los familiares

b. Infografía del proceso de beatificación.

c. Vídeo con testimonio de la niña del milagro que la llevó al altar y de los médicos que avalaron el milagro. Vídeo de 1 min de duración máximo.

d. Un espacio de participación donde los lectores manden oraciones a la madre Candelaria por cualquier intención del país.

e. Anuncio de la cobertura especial de la beatificación el domingo 27 de abril.

2. Para el día de la beatificación
a. Se mantienen todos los elementos del trabajo previo
b. Se arma una nota corta y con enlaces internos (wiki) que haga mención al evento. Una previa de trabajo.
c. Cobertura de dos reporteros en el estadio universitario de la UCV.
* Un reportero haciendo la cobertura del evento. Tomando audio y vídeos de la beatificación. También fotografías del evento.
* Un reportero haciendo crónicas en vivo en un blog y que los lectores puedan hacer comentarios a los post hechos por el periodista. Esta actualización debe tener vivencias...
d. Ese mismo día se editan los vídeos, audio de la cobertura y se hace una noticia principal con los elementos anteriores. Se arman foto galerías de la beatificación. Se sube a la noticias para que las personas puedan consultar. Se usan recursos multimedia. 
 
 
Es una redacción descriptiva, cuando se escribe un texto descriptivo se escogen las características mas notable de un objeto o situación.

Eres alguien importante.Quierete evita el cáncer de mama

Margaret/Kysbert





Realizaremos un reportaje informativo sobre el cáncer de mama donde se desglosara la información de dos formas: la primera fase será información general sobre; ¿ Qué es el cáncer de mama?, síntomas, prevención, posibles tratamientos.
En la segunda fase se suministrara información sobre entrevistas realizadas a directores de hospitales nacionales y regionales sobre las estadísticas o porcentajes de casos en hombres y mujeres, que padecen la enfermedad.
Se realizaran entrevistas a mujeres y hombres que sufran cáncer, para tener relato del día a día de estas personas.
Del mismo modo se colocara información general de organizaciones que se encarga de ayudar a personas que padecen de "Cáncer de mama" como Funda senos y el anticanceroso, para que las personas sepan a donde acudir en cualquier de los casos.
Habrá un espacio dedicado a dar información sobres las fechas de las jornadas de despistajes de cáncer a realizarse en la ciudad o sus adyacencias.
Realizaremos una infografía para reforzar el texto sobre como realizar el auto examen mamario en hombres y mujeres.
 Tipo de redacción es informativa y novedosa, ya que con esta información es de manera coherente y clara.